Horsens Statsskole starter nyt hf-projekt

Fra skoleårets start i 2010 og tre år frem kører Horsens Statsskole et projekt med en ny hf-ordning, som sigter mod at mindske frafaldet og give eleverne bedre mulighed for at klare uddannelsen med succes.

I den nye hf-ordning er der indlagt lektielæsningstimer som en del af skemaet. Skemaet vil så ligne en hel arbejdsdag, men i modsætning til tidligere er lektierne i store træk læst, når eleverne efter skoledagen med god samvittighed drager videre mod hjem, arbejde og fritidsinteresser. I de skemalagte lektielæsningstimer er der også mulighed for at få hjælp fra lærere, hvis der er behov for det.

Ideen med ordningen er at give eleverne en mere struktureret hverdag, så de kan overkomme både skolearbejde og erhvervsarbejde. Normalt har lektierne måttet vige for erhvervsarbejde for mange hf-studerende, som ofte ikke længere bor hos forældrene og er nødt til at klare sig selv. Det kan i sidste ende betyde, at det bliver svært at gennemføre sin uddannelse. Det er bl.a. den erfaring, der ligger til grund for projektet

”Vi ser et forholdsvis stort frafald på hf-uddannelserne på landsplan og således også her på skolen. Vi har derfor taget initiativ til at skabe disse nye rammer omkring hf-uddannelsen for bl.a. at reducere frafaldet,” fortæller Johannes Grønager, konstitueret rektor på Horsens Statsskole.  

”Vi kan måske endda håbe på højere eksamensgennemsnit pga. den større motivation, og dermed flere åbne uddannelsesdøre for den enkelte elev. Altså en gevinst for både samfund, skole og elev,” slutter rektoren.

Den nye helheds-hf løber på forsøgsbasis i tre år og har fået støtte af Region Midtjylland. Den startede som et pilotprojekt i efteråret 2009 og gav så gode resultater og tilfredshed hos eleverne, at Horsens Statsskole håber, at ordningen kan fortsætte på fast basis efter forsøgsperioden.